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2019年08月06日 09:56 信息编号:XODU2ODExNDYw 我要留言
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不久前,中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》明确要求解决困扰基层的形式主义问题,切实为基层减负。我们都不喜欢“996”,也反对形式主义。杜绝“摸鱼式加班”现象再发生,提高员工工作效率,在八小时之内顺利完成工作任务,选择按时下班,在领导下班之前下班回家。领导要“勤”。勤到部门、一线,与干部多接触,多交流,缓解他们“加班焦虑”,尽可能让干部少加班,不加班;干部要“实”。踏踏实实上班,尽可能在上班期间把工作做好,不搞“上班留一手,加班露一手”那一套假把戏。如果非加班不可时,加班时间就加倍努力工作,不要磨洋工,别老想着被领导“偶遇”,做虚功,争虚荣,才能避免做给领导看的“摸鱼式加班”。基于物理概念、规律和实事证据的推理论证是科学思维的核心。试题在这个方面也进行了重点的考查。例如,第13、15、16、22题,都是在基本的物理概念和规律的基础上,进行科学推理、得出正确结论。而第19题则是考查考生分析实验数据,基于证据,依靠推理得出关于光电效应的规律。这体现了物理研究中科学探究和科学思维有机结合,突出了物理学的研究方法。应用科学思维方法解决较为综合、复杂的实际问题,是较高的科学思维水平的体现。第23、24题是在更复杂和综合的问题情境中,要求考生进行较为严密的半定量或者定量推理。  

 “作为首批传统村落,我们修建了生态步道,将田园公园、荔枝公园串起来,原汁原味地展现农村文化味道。同时,依托百年荔枝树和古厝,举办荔枝文化节、开发古镇旅游。”陈建华说,村里还引入榜舍龟、香饼、老醋、永泉竹编坊、九制熟地等特产店铺,布置闽南婚嫁体验馆、瓦陶体验区,吸引更多游客。去年,全村旅游收入约460万元,300多位村民直接参与乡村旅游经营。五里街镇埔头村则将修缮好的古大厝打造为茶文化博物馆、村史展馆、乡愁博物馆等,建设一个集“休闲农业+文化体验+健康养生+观光旅游”为一体的乡村旅游特色综合体,吸引游客,带动乡村农业采摘游。有些老乡开玩笑说:“陈泉龙呀陈泉龙,你不是说要跨出我们那穷山沟干一番大事业吗?现在可好,一到部队就当上了‘猪司令’……”想想自己未来的两年军营生活都将在山沟里喂猪,想想家乡父老乡亲的殷殷嘱托,陈泉龙的心情失落到了极点。陈泉龙脚踏实地卯足劲儿,甩开膀子干开了。有一天,小陈在当地农贸市场看到一位农民牵着两头小猪在叫卖。由于买猪心切,他二话没说就买下了两头小猪,带回中队。没想到,刚过两天竟然死了一头,另外一头过两天后也死了。初战告败,弼“猪”温小陈慌了阵脚,心里打起了“退堂鼓”。白天,他看着一排排新修的猪圈,心里空荡荡的;晚上,他躺在床上辗转反侧,眼泪哗哗地往下流…… 

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 试题面向全体学生,以公平科学评价人才为指导思想,既包括对语言知识运用的考查,又包括针对高阶思维的理解能力和表达能力的考查,选材广泛,突显北京特色,聚焦人类家园的大事小情,避免了因试题内容选择或设问取向不当造成的不公平。试题呈现良好的区分度,有利于英语水平发展程度不同的学生的英语学业成就都能得到全面、客观、准确的评价,同时有利于高校根据人才选拔需求择优录取学生。2019年高考英语(北京卷)有利于综合语言运用能力的培养和英语素养的落实,倡导英语怎么用,就怎么学,关注语言知识的积累、文化意识的养成、思维能力的发展以及自主学习能力的提升;有利于关注对语篇的整体理解、概括、推断等思维能力的培养,关注对文本构建能力和逻辑表达能力的培养,强调思维发展过程在语言学习中的重要性;有利于开发思想内容丰富的教学资源,帮助学生形成认知思维挑战,促进其心智发展,真正实现英语教学的目标,即语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标。2019年高考英语(北京卷)对英语教学有着积极的牵引和拉动作用,提供了很好的教学导向。 

试题关注考生对实验现象的分析能力,运用氧化还原反应原理解决实验问题,用正确的化学术语及文字做出解释,突出考查了“物质变化是有条件的,宏观与微观相结合”的化学学科思想方法。尤其通过(2)(3)小题,可充分展现出学生的分析推理过程,并通过对比实验引导考生对反应原理进行分析和判断,考查思维的有序性。试题考查内容强调化学基础知识,涉及化学各领域和各学习年级,充分体现了对平时教学和教材的重视,重点考查化学基本概念的理解及其在综合、复杂问题中的应用。例如,第7题的图示源于教材,从微观角度分析,用化学符号表达;第8题张青莲教授的介绍源于初中化学教材。此外,有机化合物推断题、化学反应原理综合题等适当改变呈现方式和设问角度,便于学生理解和作答。第24题以雨滴下落为背景素材,充分考查了考生的模型建构能力、科学推理论证能力以及宏微观结合的思想方法。试题先后涉及两种模型,分别是第(2)问将雨滴简化为球体模型求其下落的终极速度,第(3)问将雨滴简化为圆盘模型,证明其下落过程中的阻力与速度平方成正比。试题将宏观的空气阻力与微观视角的空气分子与圆盘碰撞相结合,很好的体现了宏观与微观相结合的思想方法。第23题以电容充电为背景,要求考生通过图像获取信息,分析信息并进行合理外推获得正确结论,试题很好的考查了考生科学推理的能力,获取和处理信息、基于证据得出结论的探究能力。  

 5月28日,漳州市区黑臭水体整治工作推进会召开。会议对标问题、找准差距,研究部署下阶段任务。市委常委、常务副市长、市创建城市黑臭水体治理示范城市工作领导小组副组长张慧德出席会议并讲话。会议强调,各级各有关部门要正确处理好思想与行动的关系,以知促行,主动担当,持之以恒,久久为功,把抓好黑臭水体整治工作作为树牢“四个意识”、做到“两个维护”的具体行动,以对人民和事业高度负责的态度,全心全意,抓好落实,确保各项整治任务顺利推进。要正确处理好全局与局部的关系,树立“一盘棋”的理念,加强统筹协调,各负其责,形成合力。要全力推动市区水环境综合治理PPP项目,按照既定时间节点加快推进;要采用综合手段全力推进治理,特别重视工业区排污问题、面源治理问题,注重打造一批“鱼翔浅底、水清岸绿”的示范段。要正确处理好治标与治本的关系,以严格执法推动全民守法,以设施完善带动机制完善,以更实的作风争取更大的成绩,共同为创建黑臭水体治理示范城市、建设富美新漳州作出新的更大贡献。从本次法网几轮比赛看,段莹莹长于底线,郑赛赛网前机敏,这样的组合确实也是最适合双打的配置。两人都是中国人,更是国家队的队友,沟通起来相比异国搭档,也是非常顺畅。这一切都让刚刚联手的两个人,没有了陌生感。“我们在场上经常互相提醒对方,交流还是很关键的。”在上一场战胜4号种子达布罗斯基/徐一璠的比赛后,段莹莹和郑赛赛就提到,两人在落后时总会提醒对方需要注意哪些地方,因为搭档总能更看清自己存在的问题。此外,这对新组合,也比其他的固定搭档,少了一份压力。 

北京市高考化学试题共有7道选择题,考查内容和难度与往年相似,重在化学基础知识、基本概念和原理的应用。选择题的素材丰富,多涉及化学在生产、生活和科学技术中的最新应用成果,引导学生在应用化学基本概念和原理分析问题时,突出实验研究的作用,感受到化学在人类文明发展中的重要价值。,取材于我国重大科研成果,体现科研创新可促进科技进步,材料的进步给人类带来福祉的理念;考查科研成果与无机非金属材料的关系,物质组成和元素的关系,以及元素在元素周期表中的位置关系等的理解和认识,体现化学基本观念。引导学生以化学的视角关注身边的事物,感受祖国科技的发展。结合物理学科的特点,探索对“劳育”和“美育”的考查。以物理实验和生活情境为背景考查考生的实践能力和劳动体验。如第21题通过学生实验考查考生的实践能力,第23题以“电容充电”为背景,体现对考生创造性劳动和创新性思维的考查。经过多年的命题实践,物理试题实验能力考查的范围包含了学生分组实验、演示实验、学生活动、拓展思考等几乎所有与实验相关的内容。在此基础上,为进一步丰富实验考查的范围,2019物理试题加入了思想实验的考查。第21(5)问以牛顿在思考“万有引力”时曾设想的一个思想实验为背景设计试题,引导学会体会牛顿思想的深邃和视野的宽阔。  

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